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PRO-G
Institut

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   ► L'EQUIPE PRO-G Institut à Dijon

GAELLE EPIE  
Créatrice et directrice

Née à  St Nazaire  en 1974
                                  
J’ai effectué mes études à l’Université des Sciences Humaines de Nantes où j’ai obtenu une maîtrise de Géographie mention Histoire.
J’ai finalisé mon cursus scolaire avec un DESS en méthodes et techniques en Archéologie à l’Université des Sciences Gabriel de Dijon.
Après plusieurs années d’expérience en tant qu’enseignante (en particulier pour la préparation des concours) autant dans le public que dans le privé, j’ai souhaité créer une école de préparation aux concours afin de répondre le plus fidèlement possible aux besoins des étudiants.

Professeur de tests psycho techniques

On pourrait comparer cette matière à une prise de vue sous des angles divers. Mon but est de permettre d’acquérir de la logique et de la rapidité
«  la vue d’un éléphant est étonnante » D’après vous combien de sens à cette phrase ?

Emmanuelle CHOUSTA
Responsable pédagogique

Professeur de français: VOG (vocabulaire, orthographe, grammaire)

Aïe ! se remettre à l’orthographe à la conjugaison ou au vocabulaire, des matières que l’on croyait abandonnées une fois l’école primaire ou le collège passés, n’est pas très enthousiasmant ! Cependant elles se révèlent entrer directement dans les barèmes des concours d’aujourd’hui. Cette tendance se renforce avec la baisse générale du niveau de l’écrit.
L ‘importance de la maîtrise de la langue dans les examens n’est pas arbitraire, loin de là, et mon rôle est de faire comprendre l’enjeu de ces épreuves en apparence rébarbatives. L’étudiant doit faire le lien entre la maîtrise de sa langue et la profession à laquelle il se destine. Etablir ce lien est essentiel et j ’ai constaté que c’est à ces conditions qu’il acquerra la méthode, les savoirs et savoir-faire le plus efficacement possible.
Lettres de motivation, rapports de stage, tests d’aptitude verbale ou simplement expression fine de ses analyses  ou de ses émotions, compréhension du discours de l’Autre, à tous les niveaux la connaissance précise et foisonnante de la langue française est déterminante . Si, au détour de ces travaux, je peux éveiller leur réflexion sur des sujets de société ou les accompagner dans l’affinement de leur propre personnalité, j’en suis très heureuse !

Pro-ginstitut@wanadoo.fr

Emmanuelle Chousta
Myriam BOREL  
  Responsable de la formation professionnelle

Professeur de Français: techniques rédactionnelles
Techniques rédactionnelles

Mon parcours de traductrice de l’anglais dans l’édition me permet de cultiver mon goût du mot juste et de la formule la plus claire. Qu’elle soit poétique ou argumentative, la langue française me plaît dans tous ses états ! J’espère, dans le cadre de ce cours, ne pas seulement vous familiariser avec les épreuves écrites des concours, mais vous faire en outre apprécier l’art de la nuance et la saveur de la contradiction. Le lycée, c’est fini : on ne vous demandera pas uniquement de connaître des méthodes de techniques rédactionnelles. Du bon sens, de l’efficacité, des connaissances, oui. Mais surtout d’être capable d’un peu de recul sur vous-même… Vous aurez donc un concours blanc par semaine, et des cours qui se conçoivent comme des débats, des échanges autour de thématiques liées à l’actualité. Il s’agit pour vous de donner votre avis, en sachant d’où vous vient cet avis ! Je ne suis pas là, en effet, pour vous donner des « recettes » toutes faites, gage de réussite : mais pour vous faire sentir que c’est vous qui êtes en cuisine, désormais !


Pro-ginstitut@wanadoo.fr

Myriam Borel
Odile BESUCHET
  Professeur oral IFSI/AS
Infirmière diplômée d’état.

Je suis là pour apporter un regard professionnel lors de la préparation aux oraux, conseiller les étudiants et mettre en valeur leur véritable motivation.

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